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——陕钢集团班组长培训感悟
在此，非常感谢上级组织安排我参加集团第十一期的班组长培训，感谢每一位授课老师扎实的授课，感谢导师的细心指导和耐心培训，感谢领导的关爱和栽培。参加本期培训的一项重要收获就是“打铁还需自身硬”。
改变自身的学习态度
之前一直自以为是的认为自己已经掌握了很多技能和知识，以为自己能够很轻易的完成各项工作。可是实践给了我当头棒喝，然后才明白自身所掌握的知识和技能还存在很多疏漏和不足，自身的知识面比较狭窄，技能运用不够熟练等一系列的问题。实际工作的检验给我敲响了警钟，也是我更加清楚的认识到不断学习，不断拓展知识深度、知识广度以及知识长度的迫切性与重要性。在这个日新月异，飞速发展的大时代背景之下，自我学习，终身学习已经成为跟随时代步伐、避免自身被时代抛弃必不可少的一种适应方式和态度。只有不断学习新知识，接受新思想、新观念，发展新思维，才能在面对新的困难和挑战时，有足够的底气和能力，迅速的找到解决方法。
加强自身的沟通能力
安静的氛围，平静的心，慢慢回忆，体验“父母与孩子”之间的沟通，打开自己的心扉，放飞心底的生疏和紧张，去拥抱接受家人的烦恼。“报数接力”的游戏，让一群陌生人组建的团队形成了非常的默契和信任，凝聚力和执行力从何而来？就是从服从指挥，总结经验，共同帮助后进人员共同进步而来。穿越电网的游戏过程中，托举者手上承载着三个他人的“性命”，而被托举者又是绝对的信任，把自己的“生命”交给了自己的同伴来掌握，这就是在团队里面最不能缺少的一种 “信任”。团队的沟通、信任是发挥团队的凝聚力。团队成员之间有效的沟通和协调，可以事半功倍的发挥团队作用，工作最终要靠整个团队，而不是某个人来完成，作为小团队的指引者,制定合理的工作计划安排，充分调动员工的积极性和创造性。
提升团队的凝聚力
团队的力量是不可估量的，因此在班组管理的过程中必须将团队的凝聚力作为一项重点工作来做。压抑了同事的自主、自理、自治能力的发挥，不利于团队力量的凝聚。现代教育理念认为，成功的管理者必须深入细致地了解并尊重同事的天然禀赋及个性特点，在此基础上因材施教，给他们一个广阔自由的发展空间。只有尊重同事的人格和自尊心，平等地对待每一个同事，高扬“以人为本”的价值理想，才能使同事在学习和生活中有愉悦感、尊严感，同事的潜能、智力才能得到充分的发展。班组长是兵头将尾，是指挥者也是监督者，起着一线的指挥工作，确保工作的质量和直接的结果。通过不断提升自身的业务技能，做到“知行合一”，不断发扬“陕钢现代版长征精神，为打造成为中国西部最竞争力的高端钢材服务商，建成美丽幸福新陕钢贡献出自己的力量。（陕钢汉钢 王宏刚）
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