王村社区针对新时期党员教育存在的问题和不足，社区党委要求各级党组织必须在继承和发扬党员教育工作优良传统的基础上，按照“三个代表”和共产党员先进性教育要求加强新形式下党员的思想教育。从以下三个方面做起：

一、紧密结合实际，坚持和改进党员教育的基本方式。一是坚持发挥基层党组织的主要阵地作用。对党员的教育方式要更加开放和灵活，多开展一些富有教育意义的实践活动，使基层党组织教育更加丰富多彩。二是坚持民主评议党员的制度。评议内容，应随形势的发展进行调整和充实，评议重点是党员在改革开放和现代化建设中的表现与作用。应从实际出发，简化手续，注重实效。三是严格执行党的组织生活，搞好经常性的党内活动。党的组织生活，要注意研究解决存在的突出问题，使党员真正从思想上受到教育和启发。要开展批评和自我批评，达到提高认识、增强团结、共同进步的目的。

     二、注重教育的针对性，加强对待领域党员的教育管理，要根据不同特点的党员，有针对性地抓好党员教育。一是坚持教育形式的多样性。主要采取自学为主、定期辅导为辅的组织形式。二是坚持教育方法灵活性。自学时间采取函授教育的方式。三是坚持思想教育与解决实际困难相结合。四是在活动载体上以增强实效为主。党员的教育必须遵循效率第一的原则，即必须按要求落实好教育活动规定，又应该结合企业实际创新学习途径。要定期对老党员进行心理卫生知识宣传，帮助他们解除因身体、年龄、工作变化而产生的各种心理问题。根据退休党员身体状况和个人特长，充分调动退休党员的积极性，开展“争当优秀党员”等活动，大力宣扬他们奉献社会、服务社区中的先进典型事例，不断强化退休党员退岗不褪色、始终发挥先锋模范作用。

     三、运用现代科技手段，切实提高党员教育的成效。一是选准题材，发挥电化教育的优势。要加强党员电教工作网络建设，创新工作方法，选准与党员群众生产生活密切相关的教材，以有利于组织党员集中观看的方式，开展专题播放活动，让党员在活动中受到教育，陶冶情操，提高素质。二是创新手段，利用网络资源开展互动式教育。通过声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等形式，增强教育的吸引力和感染力。结合当前党组织中心工作和党员教育需求，根据个体需求进行定期组织培训。此外，还通过问卷调查和走访等形式，了解党员的学习需求，及时调整播放内容，实行互动培训，大大提高了学习针对性和质量。（潘娟）