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“根据各工长的意见，我们车间的培训计划是： 3名职工参加A级防护员资格培训考试，安排 5青年技术骨干参加后备工班长培训，2名职工进行锅炉工资格培训……大家想想，如果没有补充的，就按此上报车间2018年培训计划了。”
12月6日，在宝鸡工务段建河桥隧车间的工班长会议上，分管职工教育的副主任邵根来对各班组工长说。原来这是该车间针对段上的2018年培训科目，在精心“点菜”。这种由段上设置培训科目提供“菜单”，基层按实际所需安排人员参加的培训方式，被这个段职工形象地称之为“订单式”培训。
据了解，该段以往的职工培训都是计划指令型的，不管基层是否需要，都一古脑儿拉来集中培训，这样培训的弊端是针对性不强，已经培训的职工重复培训，而迫切有需求的却得不到培训。还有一些培训班安排的时间恰是一线班组生产任务繁忙的时候，此时一线工班长最不愿抽调工区主力来参加培训，随便安排个职工应付，影响了培训的效果。
为创新职工培训工作，该段职教科不断尝试培训形式和方法，今年根据一线车间班组所需，安排了5人次教职人员“送教到一线”。为增强全员主动参与学习业务的积极性，举办了“防洪争霸赛”，在段办公网及微信公众号上设置登录二维码，通过手机扫描便可进入竞赛答题界面。共举办了五期，历时一个半月，参与干部职工6000余人次，共3个车间、500名干部职工受到集体和个人奖励。
该段前期通过微博互动、微信留言、电话热线、调查表征集等方式，在广泛征求一线职工意见的基础上，制订了2018年培训计划及科目。新设置的2018年培训“菜单”分技能培训、适应性培训两大类，技能培训设置新增段级施工负责人、新增驻站联络员、现场防护员及熔接工、电工等科目。适应性培训要求一线车间根据掌握情况，分析职工素质短板，提出培训需求。职教科根据一线上报的培训计划，对人数达到25人及以上的集中统一培训，对25人及以下的，开展送教到一线，安排教职人员下到一线，对职工进行面对面培训。主动服务，满足一线培训需求。
葡萄园桥路工区工长李立仁高兴地说：“段上站在基层一线需求的立场上反位思考，这种‘订单式培训’我们欢迎！”
（ 闫陇辉）
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