刘小斐

据网上一项对校企合作企业的调查，有82%的用人单位反映，首先会关注毕业生的“职业素养”，包括职业态度、组织纪律性、团队合作精神、沟通表达能力等。其次才是职业技能。这恰恰说明了校园文化与企业文化发生了脱离。学校看重的是对学生知识的宣贯，他们培养的重点是“职业技能”，往往忽略了对学生们综合素质的培养，很少也很难通过学校的教学和管理行为去了解，领会企业管理的精神之所在。这就是校园文化与企业文化的差异。一些刚离开校园、走上工作岗位的学生，并非不具备新岗位的职业技能，而是缺乏对企业管理和人文环境的适应性，缺乏对企业文化的认知与认同，以致影响了自己专业技能的发挥，甚至被淘汰。笔者所在单位就有这样一位新员工，还是一所重点院校的本科生，几乎每天上班迟到，无论单位再忙自己从不加班，工作上一贯我行我素，只干自己的活，多一点活都不多干，久而久之，大家都疏远了他，连师傅都不愿意教他，他成了真正的“孤家寡人”，最后见习期还没满就被单位劝辞。你说他没能力吗？他其实也可以说成是校园文化与企业文化脱离的具体体现。